为了进一步营造教师间互相学习、互相促进的学习氛围，提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，实践基地于2017年5月9日3-4节课组织了集体听青年骨干教师杨光老师讲授的机床电气控制与PLC课程活动。杨光老师一堂精彩的课程，使基地教师受益匪浅，特别是刚刚入职不久的青年教师。听课后，参加听课的老师还与主讲教师杨光老师，交流了听课后得一些心得与建议。（图1与图2为听课现场）

听课制度是学校教学质量监控体系的重要内容。在学校层面组织开展系列观摩性听课、学习性听课、指导性听课、检查性听课、诊断性听课，注重关键“点”上的质量监控；在学院层面以教研室为单位，开展集体听课、集体评课、教学研讨活动，实现教学质量监控，教学各环节全覆盖。通过“点面结合，以点带面”的机制，营造教师间互相学习、互相促进的学习氛围，全面提升教学质量。

图1

图2